2013年11月20日 星期三

成功大學EMBA甲組碩專班的口試分享



學校 / 系所
成功大學EMBA甲組
口試關卡
□一關一教室
□二關一教室 □二關二教室  
□三關一教室 □三關三教室  
█四關一教室 □四關四教室  
□五關一教室 □五關五教室  
面試老師人數
□一位 □二位 □三位 █四位 □五位以上
口試時間
各關  3  分鐘,     12  分鐘
口試模式
█聊天式 █壓力式 □集體口試 █一對一口試
時事題型
□有時事問題 █無時事問題
理論題型
□有理論問題 █無理論問題
抽籤與抽牌
□有抽籤與抽牌 █無抽籤與抽牌
投影片
□需投影片 █不需投影片
口試過程
報到時,資料上提到半小時前報到,其實可以早點去報到,因為報到後,裏面有冷氣吹,也可以調整好口試的心情,順便看看對手有那些。
口試內容以考生書審資料為主,主要詢問(確認)報考動機、公司/產業競爭力、職務內容、工作上的困難、未來可為成大帶來什麼貢獻等。
一、        報考動機:主要可以2個面向來表達
甲、其一是表達選擇成大的原因,內容必需要與成大有關聯,例如明確說出成大有那些課程吸引、及報考成大是因為成大獨有的中南部產學優勢,希望與成大附近多元化的產業精英的互動交流等。
乙、其二是要表達出強烈的學習態度及與各產業精英的交流期望,例如因為組識領導,或企業營運的工作上,為免閉門造車,所以希望透過成大來充實學術知識及方法,並透過與成大附近多元化的產業精英的互動交流來完善全面向的思維能力等。
二、        壓力式口試:教授一開始就提出任職產業是夕陽產業,未來完全沒有發展性,並詢問看法,而且不斷反駁回答的答案。我判斷這主要是考驗個人對所處產業的了解及分析能力及臨場壓力下的應變能力,這部份除了發揮平常所學進行分析外,重點是如何保持正面回答的態度,並試著依教授當時的反應來滿足教授所提問的問題
三、        職務內容:這部份算是聊天式的口試,因為容易回答,但也容易失焦,過程中很容易因為太輕鬆,而忘了在口試,而沒提到評分的重點,最好還是根據教授的反應,隨時展現自身優勢。
四、        對成大的貢獻:報考EMBA甲組的考生具有一定的工作資歷,所以可以藉由強調在課堂上分享個人職務上獨有的工作經驗方式來取得教授的青睞,因為我是北部考生,所以也提出可以分享北部科技產業的思維分享及未來可利用自身在成大學習的經驗,並介紹周遭的人來報考成大。
五、        以上大概就是整個口試的過程,整體的心得就是要能夠讓教授覺得您是位值得被錄取在成大就讀的未來企業中堅人材,除了成大可以幫助您之外,您未來也是個能對成大加值/加分的校友人選。
其他
選擇知涯就對了,知涯的用心,讓您安心

沒有留言:

張貼留言